国語科の学習で新聞各社の６月２７日の記事の同じところと、違うところを読み比べました。
　記事の構成に興味をもったり、書き手の意図を考えたりして学びを深めることができました。
　保護者のみなさま、新聞をご用意いただきどうもありがとうございました。

　今日は４年生が環境学習をしました。
　ごみの分別やリサイクルについて話を聞いた後、ごみの分別〇×クイズをしました。
　実際にパッカー車にごみを投入する体験もできました。
　ごみやリサイクルについてしっかりと考えることができました。

プール学習の後には、保護者の方々が更衣室等の消毒作業を行ってくださっています。暑い中、ご協力ありがとうございます。

　給食委員会で給食川柳をつくり、6月のはじめから、給食室の掲示板に掲示しています。好き嫌いについて、手洗い、消毒について、栄養について、献立について、感謝して食べることについてなど、思い思いに詠みました。
　給食当番の児童たちは、給食を取り来たとき、返しに来たときに見ています。

奨励服リユースのための回収箱、設置しています。
ご不要の奨励服、体操服、給食エプロンなどございましたら、是非ご提供いただけますよう、よろしくお願いします。