９月１６日（金）６時限目、４・５・６年生児童が運動会の準備を進めていました。２年前のスポーツフェスティバル、昨年度の運動会、いずれも代表委員など限られた児童によって運営されてきました。３年ぶりに４・５・６年生児童が各係に分かれ、役割を分担しながら運動会を進めてくれます。１０月２日（日）の運動会は児童が協力してつくっていくので、どれだけ盛り上がるか、今からとても楽しみです。
１枚目は、入場行進の練習をしているところです。
２枚目は、プログラム１番「準備体操」の時に、ラジオ体操の見本を見せる練習です。
３枚目は、応援合戦の練習の様子です。これも３年ぶりの応援合戦、応援団の声や身振りにも思わず力が入っていました。

３年生の掲示板に書写の時間に学習した「下」が掲示されていました。片方には気をつけることを朱書きした「試し書き」を、もう片方には「清書」が貼られています。書写の授業でどれだけ上手に書けるようになったのかがよくわかりました。

１年生は生活科で「いきものと　なかよし」の学習をしています。この単元では、主に、虫探しをして虫と仲よくなることを学んでいきますが、この時間、うさぎの飼い方について話し合っていました。うさぎを飼うために必要なことは何でしょう？「お家を作る」「えさ・水をやる」「お部屋を掃除する」そして、「トイレがいる」という意見も出てきました。それなら、「トイレ掃除もいる」という声も挙がりました。
生き物を飼うためにたくさんの世話が必要で、なかなか大変なようです。

２年２組では、国語科の時間に漢字テストをしていました。２年生も２学期になると、たくさんの漢字が登場します。「毎」の３画目と４画目、微妙な曲がり方と交わり方をします。うまく書けたでしょか。
テスト時間は、前の黒板にあるタイマーが知らせてくれます。テストが早く終わった児童は、テストの裏面に自分の名前をていねいに練習していました。

２年生は算数科で「三角形と四角形」を学習してます。１組では、教科書の角の形について調べていました。三角定規を取り出して、教科書の角と同じ形をしている部分を探していました。２種類の三角定規、どちらにも同じ形があることを知り、この角を「直角」ということを学びました。
次は、身の回りにある直角を探していきます。