ランランタイムもかなり続いてきました。みんなは走る速さをつかんできたかな？

折れ線グラフを使って、時間と量の関係を調べます。4年生が算数の時間に折れ線グラフを書いて調べていました。

3年生は理科の時間に「音」を感じていました。音はなぜ聞こえるのか?トライアングルを使って実験です。

1年生が道徳科の時間に「おかあさんのつくったぼうし」を読んでいました。どんな時も帽子を脱がないお友達について考えていました。

2年生は国語の時間に「いろは」48文字を覚えていました。みんな言えるようになったら、自作のいろはかるたをするそうです。