今日の給食は　くじらのオーロラ煮　まる天と野菜のうま煮　もやしのピリ辛あえ　ご飯　牛乳　の献立でした。「オーロラ煮」は時々給食に登場しますが、ケチャップと砂糖とあかみそで味つけをします。不思議な取り合わせですが相性よいです。

今日は5年生で、パナソニックさまから技術者の方をアドバイザーにお招きして力をお借りし、「光のプログラミング」の授業をおこないました。基本的なプログラミングの方法を確認した後、グループごとにテーマが与えられ、そのテーマに沿った光のオブジェを制作します。光の色、点滅の時間設定などをプログラミングして制御し、光の周囲をセロハンや綿、色紙、毛糸さまざまな材で補完していきます。

●ゆっくり　人生　●いつもと違った　サーカス　●楽しい　迷路　●みんなと一緒　時間　●守りたい　風景　●からまる　海　‥このようなテーマです。さあ、どのような作品ができあがったのでしょうか。価値ある学びの時間であったと思います。

昨日の4年生、5年生、6年生につづき、今日は1年生と2年生の「かけ足大会」です。今日も平日にもかかわらず、たくさんの保護者の皆さまに応援いただき、子どもたちはずいぶんと心強かったと思います。いつもにも増して力いっぱい走っていたと感じました。

今日も運動場は「頑張る姿」で満ちていました。ぜひお家でたくさんほめてあげてください。子どもたちの心の中の頑張れた充実感がほめられてさらに確かなものとして成長の支えになると思います。

あとは3年生。「学年体育授業公開」という位置づけですが、内容は同じです。しっかりと体調の回復に努め、来週中に実施できればいいなと願っています。

6年生は卒業まであと1ヶ月と少しの小学校生活です。その残り少ない日々を思い出深く楽しく過ごすために、各クラスであるいは学年で、さまざまなことを子どもたちが企画し行っています。みんなのために。その気持ちがうれしいです。

写真は「バンド係」のひとコマ。昼休みに音楽室にクラスで集まり、歌と演奏を披露しました。素敵な時間でした。また次回が楽しみです。

　先週から延期となっていた「かけ足大会」を実施しました。今日は4年生・５年生・６年生です。運動場のトラックを周回するかたちですが、平日にもかかわらず、たくさんの保護者の皆さまの応援を得て、子どもたちはこれまでの体力づくりでつちかってきた力プラスアルファの頑張りをみせてくれました。
　驚くほど速い子の走りに目を奪われます。そして、けっして運動が得意ではないであろう子どもたちが苦しそうな表情ながらもあきらめることなく懸命に走り切っている姿には心を奪われます。「がんばれ」「ファイト」。声をかけずにはいられない気持ちになりました。

　今日はご家庭で、たくさん子どもたちをほめていただきたいと思います。

　明日は１年生と２年生の「かけ足大会」です。３年生はインフルエンザの感染がひろまって来週以降の「学年体育授業公開」に移行させることにしましたが、１年生・２年生・３年生ともに、今日の上級生たちと同じ頑張りを見せてくれると思います。