10月6日 2年　　　国語
　教育センターからスクールアドバイザーの先生に来ていただき、授業を見ていただきました。

　今日の学習は、主語と述語を知ることです。

　子どもたちは、一つの文から主語と述語を見つけていきました。

　ICTも活用し、子どもたちも「主語はこれや。」「これが述語になる。」と意欲的に学習をすすめていました。

10月6日の児童集会は、石拾いをしました。

紅組と白組に分かれて石を拾います。

そして、拾った石の重さを測り、どちらが勝つか、勝負です。

結果はどうだったでしょうか？

それ以上に、自分たちの使う運動場を安全にしたいという気持ちを感じた石拾いでした。

10月5日　　3、4年　　　体育
　中学年も張り切っています。

　テンポのよいリズムで、躍動する動き。

　かっこいいです。

10月5日　　　4年　　道徳
　いじりといじめの違いは？

　間違えた答えを言った友だちを笑う周りの子たち。
　笑われた子どもも、自分で笑います。

　それっていいの？

　子どもたちは考えます。

10月5日、ダンスのレッスンも3回目です。

リーダーとサブリーダーは、自分の課題に向き合って、よく頑張っています。

ダンサーの先生もいつも前向きな子どもたちをほめてくださいます。

いよいよ次から二曲目に入ります。