いろいたを並べて、さまざまな形を作りました。

言語の学習をプリントでしました。

ミシンを使う前の学習をしました。ミシンの部品の名前や使い方をプリントで学習しました。

「パフ」の合奏の練習をしました。楽器のパートごとに練習しました。

「ヘレンと共に　ーアニー・サリバンー」の教材をしました。この教材を通して、より高い目標に向けて、くじけずに努力しようとする実践意欲と態度を育てることが目標です。グループで話し合いをしています。