国語科では『プロフェッショナルたち』を学習しています。
3人のプロフェッショナルの文章を読み取っているところです。
今日で2人目の読み取りが終わりました。
「プロフェッショナルなるとは、、、」
と考えていくと、全く違う2人の職業ですが、共通点が見えてきました。
自分の考えに留まらず、友だちとの交流をしながら考えを広げたり深めたりしていく6年生を見ていると、生江小学校が育てたい力として掲げていた国語科の力をしっかり身につけているな…と嬉しくなりました。

音楽科では鑑賞の学習をしました。
ハチャトゥリアン作曲『つるぎのまい』

ティンパニのリズムにあわせて主旋律の木琴が軽快に響くこの曲は、子どもたちに聞き覚えのある曲でした。
合いの手としてトランペットとトロンボーンの音色が響く時にはなぜが爆笑。
５年生と鑑賞の学習をすると、いつも爆笑の場面があります。それだけ音色をよく聞いていたり、歌詞をよく聞いていたりするのだと思います。
どんな楽器の音色が聞こえたかや曲調がどのように変化したかなどにもよく気づいています。

今日はこの曲に合わせて、剣の舞をイメージして身体表現もしました。リズムに合わせてステップを踏んだり、剣に見立てたリコーダーを振り回したり、友だちとフェンシングようにつき合いをしたりと工夫して表現していました。

最後にこの曲の紹介文を書き、交流しました。
なかなかの良い文章で、５年生の感性の豊かさに感心！！
音をたっぷりと楽しむ時間となりました。

　今日は来年度1年生になる保育所のお友だちとの交流会がありました。今日は1年生もお兄さんお姉さんです。保育所のお友だちの話を聞いたり、優しく声をかけたりする姿をたくさん見ることができました。お別れのときには「帰ってほしくないなー。」「また会えるかなー。」と、とっても寂しそうな1年生でした。保育所のみなさん、素敵な歌のプレゼントありがとう。

小学校生活最後の学習参観はいかがでしたでしょうか？？
感謝の気持ち、これまでの努力、成長した姿をお届けすることができたでしょうか？？

たくさんの保護者の皆様を前にして、少々緊張していた様子でしたが、音楽科の学習の集大成をお見せできたのでは？？と思っております。
子どもたち、立派になりましたね！！演奏を聴きながら感無量になりました。
ご参観、ありがとうございました。

また、今週は担任不在の1週間でしたが、自分たちにできることを進んで取り組み、その姿にも胸が熱くなりました。
この一年はもちろん、この1週間だけでも大きく成長している6年生です。
そんな学校生活も残り20日を切りました。
仲間との絆を大切にして、笑顔いっぱい充実した日々にしてほしいと思っています。

懇談会及び卒業対策委員会にもご参加いただきありがとうございました。

　生活科で学習した、自分の成長や名前の由来を発表しました。たくさんの保護者の方に見ていただき、緊張しながらも堂々と発表できていました。参観、懇談会どうもありがとうございました。