後半は４つのグループに分かれて、個別に昔遊びを教えていただきました。４つの遊び、「紙鉄砲作り・お手玉・おはじき・あやとり」を順に体験していきます。新聞紙を使って紙鉄砲を作りましたが、振り下ろしても「パーン」という音がなかなか鳴りませんでした。作り方にもコツがあるようです。
お手玉グループでは、２つなら何とかできるのですが、３つになると急に難しくなります。
おはじきグループでは、弾き方を練習して、徐々にとクリーンにおはじきを弾くことができてきました。
あやとりグループでは、天の川までは作れるようですが、その後の動きが難しいようでした。
精一杯活動した２時間が終わり、みんなでお礼を言いました。生涯学習ルーム・地域の皆様、本日は昔遊びの楽しい体験をさせていただきありがとうございました。

３年生は図画工作科で「真夜中にかがやく木」に取り組んでいます。前時までに、深い紺色の空が広がる真夜中に、怪しげな枝が伸びる木を描きました。本時では、スタンピングやスパッタリングの技法を使って、木の実や霧を描いていきます。
スタンピングはペットボトルの口に絵の具をつけて押し付けます。スパッタリングは歯ブラシの歯先に絵の具をつけて指で弾きます。ますます怪しげな木になってきました。

２月７日（火）の給食は、ハヤシライス・牛乳・キャベツのバジル風味サラダ・みかん（缶）です。食事の時には良い姿勢で食べるように指導しています。姿勢をよくするためのポイントには、「椅子に深く座る」「背もたれに寄りかからない」「机と体は、こぶし１つ分開ける」「両足を床につける」などがあります。よい姿勢で食べると、食事のマナーもよくなります。ご家庭でも食事中の姿勢に気をつけるようにお声がけよろしくお願いいたします。

２月６日（月）〜１０日（金）「手あらい・うがいがんばり週間」になっています。児童朝会と昼休みの放送で、健康委員会から手あらい・うがいの呼びかけがありました。お休みには「正しい手の洗い方クイズ」も出題されました。手洗い・うがいをしっかりして、いろいろなウイルスに負けない体になってほしいです。

２月６日（月）から、図書委員会による「ポイントカード週間」が始まります。レッドステージからイエローステージに切り替わり、今週から図書委員児童による昼休みの図書室開放が再開します。
図書室開放で本を借りるときポイントがつくそうです。この機会にたくさん本を読んでほしいと思います。