６月２２日（水）の6限目にアンガーマネジメント講話がありました。
講師の先生は、昨年も来ていただいた島田先生が今年も弘済に来てくれました。
今年は、中学生と小学6年生も参加しました。


講和の内容は、FF行動（闘争・逃走）の決断や、喜怒哀楽で「怒」がなくなったらどうなるのか？
やアドレナリンの話など子どもたちにとって学校生活や社会に出てから必要な力を学びました。

また、最後に子どもたちに「3つの強み！」を持ちましょうと伝えてくれました。

講和中の子どもたちは、島田先生の講話をすごく聞き入っていました。

放課後は、教職員に向けての研修がありました。
島田先生の過去話や、今でも忘れられない担任の先生のエピソードなどを教えていただき、
そして、「怒り」へのコントロールの方法なども教えていただきました。

研修で学んだことを活かしていきます。

島田先生、本当にありがとうございました。

小学部で「読み聞かせの会」がありました。

中央図書館と北図書館の司書の方に来ていただき、
低学年と高学年に分かれて、絵本を読んでいただきました。

（低学年）
「いっしょにあそばへん？」
「かき氷」
「雨が降ったら、どこへいく？」

（高学年）
「いつもちこくのおとこのこ」
「トマトさん」
「たいせつなこと」

やはり、司書の方の読み聞かせは、
聞いている子どもたちをお話の世界へ
グッと惹きつけるものがありますね。

次回の読み聞かせの会が早くも楽しみです。

今回は、学校の掲示をご紹介します。

まず1つ目は、弘済中学校の生徒会新聞です。
生徒会執行部が中心に新聞を発行しています。新聞名は「弘中新聞」です。
今回は、生徒会執行部の紹介や各委員長の紹介記事です。

2つ目は、弘済小学校の児童会新聞です。
こちらも児童会中心に新聞を発行しています。
今回は、北視覚支援学校との交流会のお知らせや、「パワーアップ週間」のお知らせの記事を掲載しています。

3つ目は、図書の先生からの新聞記事をピックアップして紹介しています。
今回は、宇宙ゴミ問題や児童文学作家（はやみね　かおるさん）の紹介や、本の紹介などの記事が載っている新聞を掲示しています。

4つ目は、卒業生の作品を掲示しています。
こちらの作品は弘済の玄関の版画です。本当に完成度が高い作品になっています。


その他にも、たくさん学校の掲示があります。

　本日、本校では、ローゼンビート研究所による『わくわく感動おんがく鑑賞会』が行われました。
全校児童・生徒・教職員が体育館に集まり、オペラから、金管５重奏まで、さまざまな音楽を聴きました。　ローゼンビートの皆さまの音楽は、その場にいる全員を、とても楽しい気持ちにさせてくれました。
また、「バイオリンの弓には、馬のしっぽの毛が使われている。」「チューバは１０キロくらいある。」「クラリネットは分解してもリードとマウスピースがあれば音が出る。」等、いろいろな楽器の紹介をクイズ形式で出題され、児童・生徒もノリノリの状態で、答えていました。後半には、ローゼンビートのオリジナル曲「花より花へ」という曲を、手話で歌ったり、「アメージンググレイス」の合奏を聴いて、「世界中の人はみな大切な存在」ということを感じ取りました。　最後に、中学校生徒会長が、感謝の言葉を伝えました。　「もう終わりかぁ。」と思った瞬間、サプライズでもう一曲「情熱大陸」が始まりました。
　このサプライズには、教職員もびっくり、皆が最高の気持ちになりました。　児童生徒らは、その気持ちを抑えきれなかったのでしょうか。どこからかアンコールコールが聞こえてきます。ローゼンビートの方々は、快く、もう一曲演奏してくださいました。
ローゼンビートの皆さま、改めて有意義な時間ありがとうございました！

いよいよプールで水泳の授業が始まりました。　先週、管理作業員さんがプールの水をきれいにしてくださり、教職員や生徒がプールサイド、更衣室、トイレなど協力して掃除しました。
きれいになったプールで、昨日小学部のプール開きがありました。これから月曜、水曜、金曜の午後に水泳の授業があります。
今日は中学1年生と3年生の授業がありました。準備体操を終え、シャワーを浴びると次々プールに入り、けのびをしたり、水中でジャンプをしたり、水に慣れるためのエクササイズをしました。今日は気温が低かったので生徒たちは「水の中のほうがあったかい」と言っていました。