本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

研究授業 2年2組 11月1日

 
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研究授業 2年2組 11月1日

今日は、2年2組で国語科の研究授業が行われました。
「ビーバーの大工事」という教材を使用した授業で、なぜ大工事という表現なのかを、記述をもとに理由を考え、交流しました。
子どもたちは、一生懸命に音読したり、自分の意見を書いたりと頑張っていました。

授業後は、先生たちで、授業についての討議会を行いました。様々な意見が出て盛り上がりました。先生たちも、いっぱい勉強を頑張ります。
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課内実践(韓国・朝鮮) 1年生 10月31日

1年生へ、韓国・朝鮮についての課内実践が行われました。
トッケビ(いろんな姿に変えるおばけ)の絵本の読み聞かせをしたり、「トッケビ マンナロ」という曲を歌ったりしました。歌の最後にはじゃんけんがあり、子どもたちはとても盛り上がっていました。
外国の文化について学ぶいい機会となりました。
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課内実践(中国) 3年生 10月31日

3年生へ課内実践が行われました。
中国の挨拶や、数の数え方、お正月に関するクイズをしました。
子どもたちは、積極的に発言しながら、中国の文化について学ぶことができました。
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朝会 10月31日

今朝は、いい天気の中、朝会がありました。
校長先生から、あたたかい言葉について、下校についてのお話がありました。
お友だちに対して、ただ単に伝えるだけではなく、あたたかい気持ちを込めて、あたたかい言葉をつかって話をすることの大切さについて、話をしました。
下校については、暗くなるのが早くなり、下校時間も早くなったこと。そして、マンション等の共有場所での遊び方について、ルールを守って遊ぶことの大切さを話しました。
子どもたちは、静かに集中して話を聞いていました。
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