本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

校区探検 2年生 11月30日

2年生は、生活科の学習で、校区探検に行きました。
喜連西小学校の校区には、どんな建物があるのか、どんなお店があるのかなど、普段生活している喜連西を改めて見に行きました。

どんな新たな発見が、ありましたか?

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算数習熟度学習 4年生 11月30日

仮分数を帯分数になおす方法について学習しました。
そこで、ある仮分数と帯分数の大きさを比較しながら、どうすれば変換できるのかについて考えました。また、数直線上での大きさの違いを捉えながら、分数についてどんどん学びました。
積極的に発表している場面もたくさんあり、充実した授業となりました。
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避難訓練(防犯) 11月29日

今日は、防犯に関する避難訓練を行いました。
教室への避難や待機、安全確保、連絡などを、不審者が侵入してきたことを想定して訓練をしました。また、
お:おさない
は:走らない
し:しゃべらない
も:もどらない
よ:よく聞く
の合言葉についても考えました。
緊急時に備えて、いい訓練になりました。
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課内実践(韓国・朝鮮) 4年生 11月28日

4年生への課内実践は、韓国・朝鮮の文化について学びました。
韓国・朝鮮の伝統楽器である「チャンゴ」「ソゴ」「プク」を演奏しました。後半は、全員で音を合わせて演奏しました。
普段できない、とても貴重な体験をすることができました。
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課内実践(中国) 1年生 11月28日

中国の文化について学ぶ課内実践が1年生でありました。
初めに、中国語の挨拶について学びました。その次に、みなさんに馴染みのあるじゃんけんについて、中国ではどうするのか。そして、それをもとに「ギョーザじゃんけん」に挑戦しました。「ギョウザじゃんけん」とは、3人組で「グー」「チョキ」「パー」の全部そろったら成功というゲームです。
子どもたちは、成功できるまで何回も挑戦しながら楽しく取り組んでいました。
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