ゲーム屋さんをしました。はじめは1組の人が作ったゲームを、２組の人がお客さんになってしました。その後、２国の人が作ったゲームを、１組の人がお客さんになってしました。お店番の人は、自分の役割をきちんとできました。楽しく活動できました。（１組がお店番の様子です。）

２年生の体育では、とびばこの学習をしています。どうすれば、上手にとぶことができるのか、友だちのいい所見つけをしながら、何度も練習しています。自分でとびばこの高さを選んで、挑戦することができました。

昨日に引き続き、学力経年調査（算数・理科・英語）を行いました。これまでの学習についてその学習内容がどのくらい身についているのかということを確認する調査です。子どもたちはみんな真剣に取り組んでいます。

昨日に引き続き、学力経年調査（算数・理科・英語）を行いました。これまでの学習についてその学習内容がどのくらい身についているのかということを確認する調査です。子どもたちはみんな真剣に取り組んでいます。

昨日に引き続き、学力経年調査（算数・理科）を行いました。これまでの学習についてその学習内容がどのくらい身についているのかということを確認する調査です。子どもたちはみんな真剣に取り組んでいます。