体育館で跳び箱運動をしています。
台上前転に取り組んでいます。練習の場を複数準備しています。高さが生まれる運動は怖さの克服もしないといけません。そのためスモールステップで学習できるように場づくりをしています。

書き初めの「友だち」の練習をしています。
前回の学習では、「友」を練習しました。今回はひらがなの「だち」を練習しています。１画目の書き始めの場所、それぞれの位置関係（空間）に気をつけて書いています。

「おくりがなに気をつけてかん字を読もう。」をめあてに学習をしています。
「下」という漢字の読み方、「さ・くだ・お・した」の読み方による違いやそれぞれを使った文を考えて発表しています。

カタカナの学習をしています。
「ル」と「ク」の２つの練習をしています。「ル」は２画目をまっすぐ縦にすること、「ク」は数字の「７」にならないことなど子どもたちがていねいに書くために注意すべきことを発表しています。

今日は小おかずで「きびなごてんぷら」が提供されています。きびなごは、鹿児島県をはじめ高知県や長崎県での水揚げ量が多いニシン科の魚です。提供されている大きさで成魚です。