四年生から六年生までは、teamsで自転車の交通ルールについて、パネル形式で学びました。

歩道は歩く道です。歩く人のための道なので、自転車で通る時のきまりがあります。
いつでも止まれるスピードで走る。
車道よりを走る。
歩いている人のじゃまになる時は、一時停止する。
これらのことをしっかり守って安全に自転車に乗りましょうね。

折り紙で作った形は、角の数、辺の数、頂点の数が同じで、角の大きさ、辺の長さは全て同じでした。

こんな図形のことを正多角形というと学習しました。

では、正多角形を自分で描けるか？
チャレンジです。

豆太に対するじさまの気持ちが表れている文に線を引いて、その思いや願いを考えました。

弱虫でもやさしささえあれば、
こまったときに勇気がでる。
ゆうかんになる。
助けたいと思うから強くなった。

成長した豆太をよろこぶじさまの様子を読み取りました。

前回日産の授業で考えた未来の車は、本当に必要なのか？

今里ロータリーの写真から考えました。

How much?

It (or the ○○) is 480yen.

ゲームのなかで親しみました。