体育科の学習でボッチャをしました。

ボッチャについて知っている児童もいて、とても興味を持って学習に取り組んでいました。

ボッチャのボールの感触を確かめながら、床に置いている輪っかの中に入れるためにはどうしたら良いか、力加減を考えながらボールを投げていました。

輪の中に入れるのは難しかったのですが、何度も意欲的に練習する姿が見られました。

　5年生の終わりの会のお楽しみ、クイズの時間です。クイズ係が週2回みんなの前でクイズを出してくれます。子ども達だけの楽しい世界。見ていてとても微笑ましく感じます。

6年生の外国語科では、
『世界の学校生活について知ろう！』
ということで、自分が調べたことについてワークシートにまとめて、英語で内容を伝え合う活動を行いました。

挨拶から始まり、気持ちを聞いたり、国のことを知ってる？と質問したり、リアクションを返したりなど、子どもたちは、英語で話せるところは話してみよう！という前向きな姿勢で学習に取り組んでいたので、とても嬉しく思いました。
子どもたちは、日本と世界を比較することで、世界の良さを発見したり、日本の良さについて再確認できたりしていました。

さあ！来週からは、小学校生活最後のUnit8です！残り僅かですが、一緒に頑張りましょう！
Let's try!

今日は、粘土を使った実験をしました。ものの形を変えたとき、重さは変わるのか？という実験でしたー。それぞれ、いろいろな形を作って、はかりにのせて重さをはかっていました。
さて、結果はどうなったのかな？

図画工作科では、芯材『未来のわたし〜DREAMS COME TRUE〜』を制作中。

将来就きたい職業を考えて、未来の自分を表現しています。
360度どこから見ても立体的に仕上がるように！と声をかけているので、芯材を回して見ながら粘土で肉付けしているところです。
髪、顔、手のひら、服などのパーツも全て粘土で作るので、細かい作業が多くて大変ですが、集中して取り組んでいます。

作業に集中はしていますが、指導者のたわいもない話にケラケラ笑ったりツッコミを入れたりする、和気藹々としたこの雰囲気！！！わたしは大好きです。