【図工】
　「色々なぎほうをつかい、もようをかこう」をめあてに学習しました。ふき流し・スパッタリング・デカルコマニー・マーブリングといったぎほうをしました。今回の学習の感想を紹介します。

・いろんな色が交わり、自分の予想していない色ができて、とてもきれいでした。
・好きな色を組み合わせることで、芸術的な作品ができました。
・デカルコマニーで絵の具の配置によって、いろんな模様ができることがおもしろかったです。

　今日の給食は、「ポトフ、カレーソテー、焼きプリン、黒糖パン、牛乳」です。

　「調理員さんがたまごや牛乳・砂糖で作ってくれた、手作りの焼きプリンだよ。」

　「えーっ！たまごや牛乳や砂糖で作るの？」
　「おいしい！」
　「手作りプリンは、はじめて食べた！」
　「おかわりする！」

　いろいろな声をきかせてくれました。
　おいしかったですね！！ごちそうさまでした！

【道徳】
　「正しいと思ってやり通したことについて思い出そう。」をめあてに『よわむし太郎』というお話を学習しました。子どもたちにいたずらをされたり、子どもたちといっしょに白い鳥にえさをやったりしている時の太郎の気持ちを考えました。
　正しいと思ってやり通した体験について紹介します。
・そろばんをさぼろうと友だちにさそわれたがことわった
・友だちが道に落ちていたキーホルダーを持って帰ろうとしていたのを止めた
・友だちに借りたものをわすれずにきちんと返した

【体育】
　講堂では、友だちと協力して倒立をしました。また、壁を使って壁倒立もしました。まっすぐピンと体が伸びている子もたくさんいました。
　運動場では、サッカーをしました。足裏タッチやボール出しゲーム、３回パスしてからのシュートをしました。足の広い面であるインサイドを使うと、相手のねらったところにボールがいくことに気づくことができました。

　今日の給食は、「鶏ごぼうご飯、とうふのみそ汁、焼きれんこん、牛乳」です。　

　れんこん　
　れんこんには、かぜを防ぐビタミンCや、おなかの調子を整える食物せんいなどが多く含まれています。れんこんの穴は、呼吸するための空気を取り入れる役割をしています。

　給食当番さんからは「わー！れんこん大好き！」と、うれしい声も聞こえてきました。

　食感も良くおいしくいただきました！ごちそうさまでした！
　

【理科】
　「水を冷やし続けると、どうなるのだろうか」をめあてに学習しました。水がこおりになるという予想がほとんどでしたが、体積については大きくなると小さくなるで意見が分かれました。温度や水の体積の変化に注目しながら実験を進めることができました。『０度より下回らないよ。』『試験官の下の方がこおっているよ。』といった声を聞くことができました。

【６年生へのプレゼント】
　６年生へのプレゼントをつくっています。思いを込めて制作中ですので、完成が楽しみですね。

★すばらしかったで賞★
　多くの人がハンカチ・ティッシュ・よびのマスクを持ってきていたので保健委員会から賞状をもらうことができました。これからも続けてがんばります。