昨日の児童朝会では
先週に引き続き
空気に関する実験を
行い、子どもたちの
聞き合う力を
育みました。

写真のように
天秤の両側に
ゴムボールをつけて
片方だけに
空気を入れて
見事つりあったときは
ワーッと歓声が
あがり、同時に
「なんでや！」
という疑問の声も
湧きおこりました。

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本日５時間目
４年生の国語の学び合いを
見ることができました。

和室と洋室の特徴を
班の中で聞き合うのですが
各班とも
交流に夢中になっていました。

本日　５年生は
池田市のカップヌードルミュージアムに
社会見学に行きました。

施設の方の説明を聞いて
カップヌードルと
チキンラーメンをつくりました。

オリジナルのパッケージづくりに
夢中になっています。

本日の３時間目
２年生の算数の授業では
「１枚のお皿におまんじゅうが４つずつのったお皿が
　５枚あります。そこから３つ食べました。
　残りはいくつでしょう。」という
問題に挑戦していました。

四則演算の決定は、
大人には簡単に見えても
子どもには難しいものです。

班の中で聞き合いながら
少しずつ前に進んでいました。

本日より、大縄跳びで
８の字で飛ぶことを競い合う
８の字週間が始まりました。

どのクラスも一生懸命
飛んでいました。