３月から１６：３０まで学校に残ることができます。
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3年

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階段の踊り場に今年のめあてが掲示してあります。学習面での目標以外にも、「友達をたくさんつくる」「なかよくする」なども書いてあります。
【中学年】 2023-01-17 07:26 up!

2年　道徳

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「やくそく」という話を通して、命の大切さについて考えていきました。
【低学年】 2023-01-17 07:24 up!

2年　算数

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100をもとにして、大きな数について調べました。
【低学年】 2023-01-16 20:09 up!

1年　体育

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大縄やミニバートルなどを使って跳んだり走ったりして元気に動き回りました！
【低学年】 2023-01-16 20:06 up!

今朝の児童集会

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クラブ活動の部長から、各クラブの活動内容について発表がありました。来年度、どのクラブに入るかの参考になります。

続いて健康委員会からは、今日からスタートするキッズチャレンジについてのお知らせがありました。早寝、早起きメディア時間を守って健康な体を作りましょう！
【お知らせ】 2023-01-16 19:56 up!

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学校行事
2/27 委員会活動最終　見守り隊感謝の会
2/28 学習参観（2・3・5年は2時間目、1・4年は3時間目）
3/1 動物園出前授業1年　ひまわり学級個人懇談会
3/2 ひまわり学級個人懇談会　卒業を祝う会
3/3 ひまわり学級個人懇談会　6年茶話会
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令和3年度 学校関係者評価報告書
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全国学力・学習状況調査

令和4年度 全国学力・学習状況調査結果
令和3年度 全国学力・学習状況調査結果
令和元年度 全国学力・学習状況調査結果

校長経営戦略支援予算

令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書
令和3年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付報告書
令和3年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付報告書
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算中間報告）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算配付）

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

令和3年度 全国体力・運動能力調査結果
令和元年度 全国体力・運動能力調査結果

学校いじめ防止基本方針

学校いじめ防止基本方針
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大宮小学校交通安全マップ

交通安全マップ

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食育つうしん（保護者向け）夏休み号
食育つうしん（保護者向け）夏休み号
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食育つうしん（保護者向け）新年度号
4月しょくせいかつだより

学校協議会

令和4年度 第3回学校協議会傍聴について
令和4年度 第2回学校協議会報告書
令和4年度 第1回学校協議会報告書
令和3年度 第3回学校協議会報告書
令和3年度 第2回学校協議会報告書
令和3年度 第1回学校協議会報告書
令和2年度 第3回学校協議会報告書
令和2年度 第2回学校協議会報告書
令和2年度 第1回学校協議会報告書
令和元年度 第3回学校協議会報告書
令和元年度 第2回学校協議会報告書
令和元年度 第1回学校協議会報告書

がんばる先生

令和4年度 がんばる先生申請書
令和3年度 がんばる先生報告書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生報告書（国語）
令和3年度 がんばる先生申請書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生申請書（国語）
令和2年度 がんばる先生報告書
令和2年度 がんばる先生申請書
令和元年度 がんばる先生報告書
令和元年度 がんばる先生申請書

運営に関する計画

令和4年度 運営に関する計画
令和3年度 運営に関する計画（最終評価）
令和3年度 運営に関する計画
令和2年度 運営に関する計画（最終評価）
令和2年度 運営に関する計画
令和元年度 運営に関する計画（最終評価）
令和元年度 運営に関する計画

災害時の対応について

大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
水害・土砂災害の防災情報（2）
水害・土砂災害の防災情報（1）

働き方改革

夜間などの電話対応
大阪市教育委員会からのメッセージ
市長からのメッセージ

教育環境整備

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自転車置き場増設
さくら教室整備
音楽室整備
テニスボール設置
漢字検定用プリント棚設置
自主学習用プリント棚設置
小学生新聞設置
水槽整備
北校舎1階塗装
1年教室整備（背面掲示）
1年教室塗装（入口・窓枠）
トイレ塗装
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学年だより　１年

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「自主学習の達人」（大宮編）

６年自主学習（基礎）
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