きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

お楽しみ会(2年)

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今日は「あそびがかり」が考えた遊びと、お楽しみ会
の前半を行いました。
あそびがかりは金メダルも用意をしていて、大盛り上がりでした。
また、お楽しみ会の前半では、クイズチームとダンスチームが発表しました。
「クイズ楽しかった」
「ダンスめっちゃうまかった」などと、どちらも大好評でした。

3年 総合 今里安全マップを作ろう

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Googleマップで今里商店街や交通量の多い今里ロータリーを検索して、写真を発表ノートにはりつけました。
気をつけないといけないところがよくわかりました。

3年 図画工作科 線と線が集まって

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色えんぴつで色をつけて出来上がった作品を見て、名前をつけました。
見方によって、いろいろなモノや形、動きや様子に見えておもしろいですね。

6年国語科「町の幸福論」商店街の未来をえがこう Part3

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がんばる先生支援事業の研究授業がありました。授業では、「未来の商店街」について、課題や提案に合うマップづくりを行いました。

AR機能を活用して、ヴァーチャルマップを作成し、ヴァーチャルの世界において児童が提案した未来の商店街を表現しました。児童が考えたユーモアがあり、アイデアたっぷりのマップで、10年後の未来の姿がイメージできました。
指導講評には、桃山学院教育大学の木村明憲先生を講師先生にお招きし、児童の「自己調整学習」について理論的にご指導をいただきました。

3年 体育 ハンドボール

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パスをつないで相手ゴールまで行き、的に当たると点が入るというゲームです。

しっかりキャッチし、味方へ素早くパスする。
すぐに動いて、またパスをもらう。

試合前に作戦を立て、
試合後は反省点をみんなで話し合う。

チームでよく考えて、いいプレーができてます!
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