算数科の学習で、座標を使った位置の表し方を考えました。
平面では縦と横で表せますが、立体になると高さも必要です。
そして、起点を作れば、簡単に表せることがわかりました。

資料を見ながら、食品ロスについての考えを発表しました。
同じ資料でも、どこに着目するかによって使うデータが違ったり、意見が違ったりします。
自分が使う資料を指し示しながら、しっかりと自分の考えを発表していました。

間もなく３月になろうかというのに、今週も寒い朝で始まりました。
しかし、昼間は少し暖かいという予報です。
休み時間には、運動場で元気に遊ぶ子の姿がたくさん見られることでしょう。

５つの音を使って２小節の旋律を作り、それを４つつなげて８小節の旋律を作ります。
上手に組み合わせて、１回のチャレンジで作るペアもありました。

職員室前で、的確な指示を出す６年生と、それをきっちり受け止める２年生コンビです。