10月に引き続き、クラフトパークの方に来ていただきました。綿がどのようにして糸になるのか、さらに糸から布にする機織り機の使い方などを体験しました。

読書週間の最終日に、『たてわり読書タイム』を実施しました。

６年生が、他学年の児童へ読み聞かせをしている姿は、

「さすが、最高学年！」

と、感心しました。

ご家庭での練習のご支援ありがとうございました。

２日目の調査も自分の力を出し切ろうとがんばっていました。

５、６年生は、英語の調査もありました。

３〜６年生を対象とした大阪市の学力向上の取り組みの１つ『大阪市小学校学力経年調査』の１日めを実施しました。

今の自分の力を発揮しようとがんばっている姿をたくさんみることができました。

明日は、算数科・理科・英語（５・６年生のみ）を実施予定にしています。

校庭でキレイな花が咲いていました。

何の花でしょうか？

正解は、『ヤツデ』です。

ヤツデの葉は、掌状に深い切れ込みがあることに由来しているそうです。

葉は実際には8つに切れ込んで9枚に裂けているものが多いらしいのですが、「八手」の八は数が多いという意味があるそうでヤツデだそうです。