２月２８日（火） 学習のようす ４年 理科５
水のすがた ５
ノートに結果を記録します。気づいたことは、次回の理科の時間に交流します。 
２月２８日（火） 学習のようす ４年 理科４
水のすがた ４
安全に気を付けて、実験しています。 
２月２８日（火） 学習のようす 4年 理科３
水のすがた ３
水からぶくぶくとあわが出ているようすや、フラスコの口から湯気が出てきていることに気づきました。 
２月２８日（火） 学習のようす ４年 理科２
水のすがた ２
丸底フラスコに入れた水の温度の変化を記録していきます。 
２月２８日（火） 学習のようす ４年 理科１
水のすがた １
水を熱しつづけるとどうなるのだろうか 
|
 |
|||||||||||||