２月７日（火）

　３学期から、ノートパソコン型のタブレット端末となりました。
　今までと大きく違うのは、キーボードが付属されているので、これから文字入力ができてくるかと思います。

　デジタルドリルを活用して自分で操作しながら問題を解いたり、ペイントで自由に絵を描いたりしながら、タブレットと仲良くなっています。
　また、Teamsを活用して、タブレット越しにクラスの友だちと繋がることもやってみました。大事に大切に使っていってくださいね。

２月６日（月）

　寒さに負けない体力づくりのために、体育の授業や休み時間には「かけ足」に取り組んでいます。５分間など、決められた時間を、自分のペースに合わせて走り込んでいます。

　明日は、２年生の「かけ足・記録会」を予定しています。
　（他の学年も、あさって以降に予定を組んでいます。）

　少し天候が心配ですが‥‥当日は、いつもの体育の授業のように、準備体操やウォーミングアップをしてから、いつも通りに走っていきます。
　自分の目標を少しでも達成できるように、がんばることができればと思います♪

登校班の班長に、リーダーの証としてキャプテンマークが贈られました。

登校時に、腕（左右どちらでも可）に着けるよう伝えています。

見かけましたら、班長としてのがんばりにぜひ一声かけてあげてください。

３月になれば、新班長に受け継がれます。

２月３日（金）

　通信がうまく繋がらず、回線が途切れることもありましたが、各クラスとも算数や社会科などのオンライン学習を進めていきました。家での音読を動画に収めて提出する、なども少しずつ行っています。

　なかには、Microsoft Teamsや、Google ClassRoomなどの「協同学習」を取り入れ、教室から子どもたちのタブレットに課題を送り、みんなで学び合い、意見や考えを文字に打って共有していきました。

２月３日（金）

　今日は節分です。水曜日の給食には、イワシや煎り大豆も出てきました。

　生活科の学習では、季節や行事に合わせた学習が多くあります。１１月に植えたダイコンの種が大きくおおきく育ち、収穫の時期を迎えました。
　さっそく竹ものさしを持ってきて、その長さを図ってみたり、葉っぱを数えたりしました。匂いをかぐ子も見られました。タブレットを使って写真に収め、あとで観察カードに記録をしていきました。
　このような身近な体験や経験から、子どもたちの情操が豊かに育っていけばと思います。