５年生はこれから「振り子の等時性」について調べていきます。振り子が１往復する時間は、「長さ」「重さ」「振れ幅」のどれに起因するものかという実験になります。思考力として、比較実験、条件統一などの科学的な見方を育てていきます。高校生になると、単振動とか周期、波といった学習の基礎的な考えにつながっていきます。今日は実験装置を自分たちで組み立てていきました。

★１２月７日（水）の給食は、　　　・きびなごてんぷら
　　　　　　　　　　　　　　　　　・あつあげと野菜の煮もの
　　　　　　　　　　　　　　　　　・きゅうりの甘酢づけ
　　　　　　　　　　　　　　　　　・ごはん
　　　　　　　　　　　　　　　　　・牛乳　　　です。
　

　２年生は、図画工作科で初めてのカッターナイフを使って、「光のプレゼント」（ステンドグラス風）を作り始めていました。カッターでいろいろな窓を開け、そこに裏からカラーフィルムを張っていきます。けがをしないように気を付けて、集中して作業をしていました。

ステキだね。

　１年生は、秋見つけの学習で集めた松ぼっくりを使って、素敵なミニクリスマスツリーを作っていました。スノーパウダーをかけ、様々なデコレーションをつけていきます。クリスマスには、お家の自分の机を飾ってね。