講堂での練習が始まりました。
有終の美を飾れるよう、子どもたちは頑張っています。

食べよう！おさかな！
子どもたちは、魚には成長に欠かせない多くの栄養があることを知りました。

食べよう！おさかな！

低学年の版画作品です。

イタリアの数学者フィボナッチが紹介した数列「フィボナッチ数列」について考えています。