算数科の学習で分数を学習しました。
今日は４分の１の考え方です。
１を等しく４つに分けることを、ピザ（もちろん模型です）を使って楽しく考えました。

算数科の学習で、三角形の色板を使って、図形づくりをしました。
中には、よく温泉旅館の部屋に置いてあるパズルのような問題もありましたが、みんな楽しそうに形作りを楽しみました。

体育科の学習でボールけりあそびをしました。
いろいろなけり方で、ボールをけりました。
うまく当たるとまっすぐとんで、ナイスシュートになりました。

再生エネルギーとしての電気を、光や音などに変換する実験をしました。
充電池に電気をためて、電気オルゴールを鳴らしたり、発光ダイオードを点灯させたりします。
３年生の時の学習を生かして、鏡を使って光量を増幅させていました。

算数科の学習で、座標を使った位置の表し方を考えました。
平面では縦と横で表せますが、立体になると高さも必要です。
そして、起点を作れば、簡単に表せることがわかりました。