算数科の時間、みどり学級で「分数のたし算」の学習に取り組んでいました。
同分母のたし算の仕方を、ピザに見立てた紙や色水を使って考えていました。
一生懸命に学習する様子が見られました。

５年３組が家庭科の時間、調理実習に取り組んでいました。
内容は、ごはんを炊くことと、ゆで野菜サラダ・青菜のおひたしを作ることです。
班ごとに調理の流れを確認しながら、協力して野菜を切ったりゆでたり、味付けをしたりして、上手に作っていました。

２月７日(火)２年生が算数科の時間、「よみとる問題」の学習に取り組んでいました。
長い文章の問題の内容を読み取り、それぞれの問いに対する答えを文章の中の数字に着目して、正解を導き出す学習です。
みんなで話し合いながら、式や答えをしっかり理由もつけて発表していました。

本校では、発熱や頭痛などかぜ様疾患(感染症を含む)により、欠席・早退する児童が増えてきています。2/7〜2/8の2日間、1-1と2-2が学級休業の措置をとっております。今後の状況次第では、他の学級でも緊急下校や学級休業の可能性があります。
そのような措置を行う場合は、保護者メールや学校ホームページ、プリントにてお知らせしますので、ご対応のほどよろしくお願いいたします。
ご家庭での児童の健康管理並びに下校後の過ごし方について、引き続き下記の点を十分ご留意のうえ、ご理解ご協力をお願いいたします。

【ご家庭で気をつけていただきたいこと】
〇マスクを正しく着用し、不要不急の外出や人ごみを避け、帰宅後は手洗い・うがいを忘れずにする。
〇家庭内でも密を避け、食事の時の会話を控え、部屋の換気を行う。
〇夜は早く寝て、睡眠を十分とる。
〇適度な運動、バランスの取れた食事を心がける。
〇朝、十分健康観察をし、熱のある時や調子の悪い時は、登校を見合わせ、早めに病院等で受診する。
〇かぜ等で休んだ時は無理をせず、治るまで登校しない。

たらフライは、冷凍のまま、熱した油で十分に揚げます。
衣はサックサク、中はふわふわトロっと柔らかく、思わず笑顔になります。「全部、美味しくて、おかわりした！ほら！お腹見て！」と満腹のお腹をポンポンとたたいて見せてくれました。
問題
たらの漢字は次のうちどれでしょうか？
１　鰆　２　鱈　３　鰍

正解は・・・
２　鱈でした！１はさわら、３はかじかです。
身が雪のように白い、または雪の降る時期にとれるから、この漢字が使われています。
〇ちなみに、お腹いっぱい食べることは「鱈腹(たらふく)食べる」と言います！