５年生は栄養指導で「魚について知ろう」を学習します。２組では、給食のメニューに出てくる魚について、体の部位の名前とそこに多く含まれる栄養素について学びました。魚の脂肪には、体にいい成分が２つ含まれていることも知りました。これまでの給食でよく出てくる魚の種類や調理法についても話し合いました。
もし、魚を食べるのが苦手な人がいたら、少しでも食べられるようにがんばってほしいです。

４年生は「１０歳のけつい」の題で作文を書いていました。本時では、作文用紙の外側に色画用紙を貼り、表紙をつけるようです。作業の間に、順番に廊下で写真を撮ります。撮った写真は、「１０歳のけつい」表紙に活用するようです。
廊下には、すてきなステンドグラスが飾られていました。

６年生は体育科で「ボール運動（ゴール型」」に取り組んでいます。本時では、２コートを使ってサッカーの試合をしていました。声を掛け合いながら、パス・ドリブル・シュートとがんばっていました。
本校の運動場は小学校としては広い方なので、思い切りボールを蹴ることができるようです。中学校の運動場はさらに広いので、楽しみにしておいてほしいです。

２月１７日（金）の給食は、ごはん・牛乳・たらフライ・すまし汁・小松菜の胡麻和えです。小松菜には、カロテンや不足しがちなカルシウム、鉄などの栄養素が多く含まれています。カロテンは皮膚やのど、鼻の健康を保ちます。カルシウムは骨や歯を作るもとになります。鉄は血液を作るもとになります。タラフライは、外の衣はカリッと、中はタラの白身がふわっとなって、食感もよく、とても美味しいです。

２月１６日（木）放送による児童集会がありました。今朝は「文字並び替えクイズ」です。単なる文字並び替えでなく、先生の名前を並び替えしています。「う・しょ・い・え」「う・きょ・こ」「「う・き・ゆ」「み・な・る」「も・と・ろ・ひ」など、名字は文字の入れ替えに入っていなかったのですが、それでも正解を出すのに時間がかかり、簡単ではなかったようです。
集会委員の皆さん、ありがとうございました。