４年生はおやつのとり方についてついて教えていただきました。おやつは大切な補食ですが、とりすぎると「太りすぎになる」「虫歯になりやすい」「病気になりやすい」「ごはんが食べられない」といった困った影響があることを知り、健康的なおやつの選び方を学習しました。おやとを食べる機会が多い夏休み、学んだことをいかせるといいですね。

　今日は栄養教諭の先生から、「魚について知ろう」という授業をしていただきました。
まずは、魚クイズです。魚の姿を見て、すぐ名前がわかる人もいればなかなかわからない人もいました。
　魚の体について学び、私たちの体内に取り込んだ時の働きについても教えていただきました。みんなが知っていたのは、「からだをつくるもとになる」赤の食べ物のグループだということです。また、歯や骨を丈夫にする「カルシウムを含む」ことも知っている人が多かったです。血液の流れを良くする「体に良いしぼうをふくむ」ことを知っている人は少なかったです。
　魚は苦手でも健康のためにがんばって食べようと思う人が増えるといいなと思います。

　先週の低学年に引き続き、クローバーさんの皆さんに、高学年が読み聞かせをしていただきました。
　高学年でも、読み聞かせは大好きです。毎回、子どもたちが知らない本を紹介してくださいます。新しい物語や知識との出会いがあり、「次はこんな本を読みたい」というそれぞれの読書意欲が高められます。
　クローバーの皆さんありがとうございました。また、2学期もよろしくお願いします。

　今日の児童朝会はテレビ放送でした。校長先生から、「計画を立てて行動しょう」というお話を聞きました。コツは、「どうすればうまくいくかな」と考えることです。
　今月の生活目標の「身の回りの整理整頓をしよう」とも大きくかかわってくることです。今週から個人懇談会があり、放課後の時間も増えます。来週からは夏休みです。いずれも計画をたてて行動できると安全・安心・有意義に過ごすことができますね。実行はなかなか難しいですが、まずは計画を立ててみましょう。
　また、これまでの本校の漢字学習の取り組みに対して、漢字能力検定協会から「優秀団体賞」をいただき、賞状と盾も届いたので、校長先生から紹介がありました。

　今日は快晴の空のもと、着衣泳を実施しました。
　服を着たまま水に入ると思わず声がでそうになります。長袖の服に、ジーンズのような厚手のズボンの児童も多く、水の重さに驚いていました。着衣のまま、いつものように泳ごうとすると、うまく泳げません。また、何も持たずに自力でただ浮くことにも挑戦しましたが、1分半も浮くことができませんでした。これで、海や川では波や流れがあると思うとやはり怖いなあとあらためて思わされます。
　持参した２リットルの空ペットボトルを抱くようにしてみると、安心して浮きやすくなりました。