歌声集会１０日前となりました！！
11月後半から練習してきた合唱曲。
音程はしっかり取れています。
声量も練習を重ねるほどに大きくなっています。
あとは自信をもって歌うのみ！！！

小学校生活での大きな行事も残りわずか。
つまり、6年生の本気や手本となる背中を見てもらう場も残りわずかということです。

５・6年生全員参加で、心を一つにして、歌声集会に臨みたいと思っています。

自信をもつためには練習あるのみ！！！
本気で頑張りましょう。

昨日もお伝えしたように、『わが家のとっておきの味噌汁』の発表会続編をしました！！

今日は変わり種といいますか、お正月ならではの具材を取り入れたみそ汁が多く登場！！
早速晩ご飯につくってみよう！と思うくらい、おかずとしても成り立つみそ汁でした。

頑張って作ったみそ汁を発表だけで終わるのはもったいないので、
『食べてみたいみそ汁No. 1』『作ってみたいみそ汁No. 1』『栄養バランスの良いみそ汁No. 1』
をそれぞれ考えました。

さぁ、No. 1みそ汁はどれになったでしょうか？？
明日、結果報告をしまーす。ワクワク！！！

　図画工作科では紙版画に取り組んでいます。テーマは「はいっチーズ」にっこり笑った自分の顔です。輪郭、耳、目…今週はついに、口と髪の毛を作っています。自分の顔の出来上がりが近づいてきて、細かい作業も集中して頑張っています。

冬休みの課題として『わが家のとっておきのみそ汁作り』に挑戦してもらいました！！
今日の家庭科の時間に、どんなみそ汁を使ったかPowerPointでの発表会をしました。

それぞれに家庭の味があり、旨みを出すための工夫があって味わってみたいみそ汁オンパレードでした。

課題とは言え、5年生のみんながそれぞれの家庭にてみそ汁作りにチャレンジしたことが素晴らしい！！！
とてもいい経験ができたと思います。

保護者の皆様のご協力あってこその取り組みです。
本当にありがとうございました。

明日も続きの発表会をします！！
今度はどんなみそ汁が登場してくるのか、今から楽しみです。

算数科の学習は、2学期に6年間の学習内容を全て終えました。
そして3学期は、これまでの学習を生かして謎を解く『マテマランドの探検』と6年間の学習のおさらいをしていきます。

さて、その『マテマランドの探検』ですが、問われていることを確実に読み取ることが第一関門！！そして答えを導くヒントを探すことが第二関門となります。
今日の学習は「整理して推理しよう」で、問題文を表や数直線、図に整理することで答えを導き出せるという問題に挑戦しました。

大人でも難しいな！と思う問題もありますが、子どもたちの頭は柔らか〜い！！
第一関門、第二関門と突破して、答えを出しています。

名探偵の活躍にあっぱれです。