２月１７日（金） 学習のようす ５年 理科３
水の温度とものがとける量３
水の温度上げることによって、とける量が変わるか実験しています。 
２月１７５年 日（金） 学習のようす ５年 理科２
水の温度とものがとける量２
水の量は変えません。 
２月１７日（金） 学習のようす ５年 理科１
水の温度とものがとける量１
食塩とミョウバンを水にとかしています。 
２月１７日（金） 学習のようす ４年 社会２
ぶどう畑を維持するための工夫や努力について、資料から考えています。
２月１７日（金） 学習のようす ４年 社会１
大阪府のぶどう畑について考えています。
まずは、ぶどう畑が減っている様子をグラフから読み取り、理由を考えています。 
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