「６年間のまとめ」をしています。
この時間は、「単位の関係」と「単位量あたりの大きさ、速さ」「割合、比」の答え合わせをしています。子どもたちが順番に黒板の前に出て説明しています。

立体の見取り図のかき方のについて考えています。
三角柱と円柱のかき方について、構成する図形がどのような形になるかやかき方のこつについてペアで話しをしています。

物語文「モチモチの木」を学習しています。
「設定」と「小見出し」をしています。「設定」は時・場・登場人物をもとにして、「小見出し」は４つの場面について考えています。

体育館で体つくり運動をおこなっています。
用具を操作する運動（遊び）をしています。グループでフラフープを端から端まで手を使わずに送っています。どのグループが速く送ることができるかは接戦でした。

今日の大おかずは「なにわうどん」です。「なにわ」とついていますが、うどんは乾麺の讃岐うどんを使用しています。「なにわ」は関西風の出汁とうすあげを使用しているところから名付けられています。