１年生の教室をのぞくとテスト返しをしていました。
　テストが返されるとつまずきに焦点を当てて振り返ります。それもストレートには伝えず、「このようなことが書かれていました。どう思いますか？」と投げかけて子どもたちに考えさせています。
　学校では、子どもの気付きを大切にしています。

　今日は、教材メーカーのクラフテリオの方に来ていただき、「風船ランプ」をつくりました！
紙粘土に色をつけて伸ばし、風船にはりつけていきます！
作り終わった後は、乾いてから風船を割り、ランプの完成です。
個性あふれる作品ができそうです。

今日は、卒業間近の６年生に、仲良し班で作ったメッセージカードを渡しました。1人ずつ「ありがとう」の気持ちを込めてメッセージを読み、渡しました！６年生は、とても嬉しそうでした^ ^

２年生活科ではタブレットを持って校庭に出て、とっておきの『春』の一枚を撮影しました。春の日差しと梅の木、ミツバチと菜の花、など春を感じる写真をもとにタブレットで交流しました。

　６年生の教室では、木彫フォトフレームの製作に取り組んでいました。
　お気に入りの写真をお手製のフォトフレームに入れるってとても洒落ていますよね。
　小学校生活残りわずか。６年生は、どんな写真を入れるんでしょうか(^^)