本日の児童朝会では
クリスマスに関わるお話をしました。

もともと冬至のお祝いから
スタートしたことや
冬至の日に食べると
縁起のいいもの、
そして
「自分がサンタさんなら
　誰にどんなプレゼントをしたいですか」
ということなどを
聞き合いました。

またこれをクリスマスカード風に
書くことを今週の
お題にしました。

早速多くのこどもたちが
校長室に集まり、
クリスマスカードづくりに
励んでいます。

できあがったものを
校長室前に掲示
しておりますので
懇談会の際などに
ご覧ください。

詳しくはココをクリックしてください。

本日２、３時間目
３、４年生は
専門の先生を
お呼びしまして
情報教育の授業を
していただきました。

うっかり写真を
ＳＮＳにのせると
どうなるのか、
ゲームの課金は
やりすぎると
どうなるのか
など子どもの
身近にある
スマホに関する
貴重なお話を
していただきました。

本日４時間目
３年生は
国語の学び合いの
授業を行っていました。

説明文を要約するという
簡単なようで
実は難しく
国語力の総合的な
力が試され、のばせる
課題に、グループで
聞き合いながら
一生懸命取り組んで
いました。

本日の３時間目
「どんなあいさつをしますか」というテーマで
道徳の学び合いを行いました。

いま、本校では「あいさつ週間」
ということもあり、グループで
聞き合いや、友達どうしで
挨拶をしあったり、
クラス内発表もしました。

２時間目は図書館の時間で
司書の山本先生に
読み聞かせをしていただきました。
みんな、本を読んでもらうのは
大好きです。

本日の３時間目

６年生の教室では
４人グループで
社会科の学び合いが
行われていました。

班の編成ですが、
６人では多すぎて
４人の男女混合で
組み合わせますと
一番学び合うと言われています。

大隅西小では
できるだけ
この原則に従い
班をつくり
主体的対話的で
深い学びをつくろうと
しています。