16日〜20日まで学期末懇談会です。作品展示もしています。

地域連携学習(6年)1

1月18日(水)3時限目、生涯学習ルームの方々を講師にお招きして、6年生へ地域連携学習「戦争を体験した方のお話を聞こう」を実施しました。お二人の方から貴重な戦争体験を聞かせていただきました。
戦時中食べ物をはじめいろいろな物が軍隊で使われたため、非常に物が不足したこと、特に食べ物がなく、水のようなおかゆ一杯で毎日お腹を空かせていたこと、学童疎開や空襲中防空壕に避難したときの体験、勉強できなかった学校での様子、戦後焼け野原で生活が大変だった様子など語っていただきました。終わってからも、児童からいろいろな質問が出ました。
貴重な体験を聞かせていただき、誠にありがとうございました。
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地域連携学習(6年)2

当時の新聞記事や写真、買い出しで使ったリュックも見せていただきました。貴重なものを見せていただき、ありがとうございました。
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朝タイムでの読み聞かせ

1月18日(水)図書ボランティア「お日さまクラブ」の方々にお越しいただき、朝タイムに1・2年生へ絵本の読み聞かせをしていただきました。絵本の読み聞かせのお蔭で、豊かな気持ちで1日のスタートができます。お日さまクラブの皆さん、ありがとうございました。
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1月18日(水)の給食

1月18日(水)の給食は、黒糖パン・牛乳・あじのレモンマリネ・てぼ豆のスープ煮・スライスチーズです。あじには、血液や筋肉をつくるたんぱく質、骨や歯を丈夫にするカルシウムのほか、ビタミンなども含まれています。脂質には、脳の働きを活発にするDHA(ドコサヘキサエン酸)や、血液をサラサラにするEPA(エイコサペンタ塩酸)も多く含まれています。レモン味でサクサクの美味しいマリネに仕上がっています。
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重ね切り模様

1年生は図画工作科で「重ね切り模様」に取り組んでいました。2枚の折り紙を選んで、そのうち1枚を重ね折りして切り込みを入れていきます。その紙を開いて、もう1枚の折り紙に重ねると……。すてきな模様になりました。児童からも感動の声が聞かれました。仕組みを理解した児童は、重ね折りした折り紙への切込みの入れ方を工夫して、より細かく美しい模様を作っていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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