２年生はいよいよ分数に
入っていきます。
本格的に入っていくのは
３年生からですが、
今日はケーキなどを
分けるという日常生活に
結びつけた分数の概念を
おさえていきました。

ペアでどうすれば半分の
大きさになるかを
聞き合いながら進めていました。

身を乗り出すほど
学びに夢中になっていました。

本日の１、２時間目
１年生の教室で
素敵な学び合いの風景に
出会えることができました。

上の４枚
　：国語「カタカナを復習しよう」
　　グループで思いついた
　　伸ばす音のあるカタカナを
　　ノートに書き出しました。
　　よく聞き合って夢中になって
　　学び合っていました。

下の４枚
　：図工「かみはんがをつくろう」
　　今日は目と口をつくりました。
　　鏡を見ながら、ちょっと違うけど…
　　似てるかも…など子どもたちが
　　しっかり聞き合っていました。

３月になりました。
校内は６年生の卒業をお祝いする
ムードになってきました。

画像上は１年生が描いた６年生の似顔絵とメッセージです。
玄関に掲示しておりますので
学校にお立ち寄りの際はぜひご覧ください。

画像下は委員会の子どもたちが
飾り付けたメッセージボードです。

本日　１年生の教室では
算数の素敵な学び合いを
見ることができました。

ペアで楽しそうに
場所取りゲームで
学び合っていました。

本日の児童朝会では
「ことば」についての
おはなしをはじめました。

どの学年の子どもも真剣に
聞き合いができていたのですが、
５年生の子どもたちが
足をけがして椅子に座っている
児童のところに行って
聞き合いをしている姿勢が
とても素敵でした。

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