教室に整備された大型テレビとデジタル教科書を使って
映し出される写真や動画をうまく活用しながら進められる授業

特に理科は動画を使うとわかりやすいことが多いです

これまでは全員で見ていた動画も、一人一台タブレットを使って個別にみると一時停止できたり繰り返し見れたり…

授業スタイルも大きく変わってきました。

今日は３時間目に３年生で算数の研究授業がありました

研究授業でも元気いっぱいの２年生
全力でがんばっていました

６月２１日（水）の給食は

マーボなす
チンゲンサイとコーンのいためもの
えだまめ
ごはん
牛乳

給食の放送を聞いて、「枝豆」を熟すまで成長させると「大豆」になると聞いて、驚く子もちらほらと…

成長すると名前が変わるのは魚だけじゃないんだね！

１年生の国語教材「かいがら」

みんなで群読をおこなった後は役割読み

みんな手を挙げて積極的に挑戦していました

合奏に向けて、まずは曲の曲想をつかむところから

手拍子でリズムを刻みながら、拍を感覚でつかんだ後は、階名で歌いながら手でリズムを刻み、おおよその曲想をつかみました。