帰校後、
「２日じゃ足りない！」
「貴重な体験をさせてもらいました！」
「将来の夢が決まりました！」

など、笑顔いっぱいで話してくれる姿がとても印象的でした。


各事業所の皆様、お忙しい中２日間子どもたちを受け入れてくださり、本当にありがとうございました。
子どもたちにとって、素晴らしい経験になりました。

２年生のみなさん、この２日間の経験をいかして、あしたからまた頑張りましょう！

６月２８日、２９日の２日間、２年生は２年ぶりの職場体験に出発しました。

それぞれ班に分かれ、各事業所の方々に仕事を教えていただきました。

学校で勉強するだけでは学ぶことのできない、仕事の大変さ、そして素晴らしさを肌で感じ、経験することのできた２日間でした。

本校は「いのちの教育」をテーマにしています。

コロナ化の中、改めて自分の「いのち」、仲間の「いのち」を考えるきっかけとなりました。

自分を大切にする心

それと同時に仲間を大切に、思いやる心も大切です。

人に対する言動、自分の生活や身の回りの地域の人・・・

災害時に「お隣の歩くのが困難なお年寄りの方は大丈夫かな？」

中学生は、地域の中でも守られる側ではなく、守る側として期待されています。


私たちがこの地域の未来をつくる、守る

こうした自発的な地域づくりを少し考えるきっかけになってくれればと思います。

期末テスト3日目が終わり、1年生は自分たちの「地域を知る」を目的に、

町会別の地域清掃活動を行いました。

本校教職員全員で、各町会担当を決め、災害時に一刻も早く、安全で安心できるようにという狙いもあります。

今日は自分たちが住む街を少しでも知れたら大成功です。

期末テスト２日目、教職員普通救命講習会を行いました。


助かる命を助けるために、どうすれば良いか？

校内のAEDの場所の確認、第一発見者になった時の対応、救急車の呼び方など…


実際に救急車が到着するまでの約８分間、救命シュミレーションを行いました。
５〜７名で交代しながら救命処置を行いましたが、８分間がとても長く感じました。


アレルギー講習会では、過去の事例をもとに、どうすれば大きな事故を防げるか、考え合いました。


誰が第一発見者になっても、慌てず正しい対応を行うことができるように、スキルアップし、考えることの大切さを学びました。