・OSAKA　SPORTS　GROOVE

　５年生の子どもたちが「古代のジャングル」というタイトルの作品に挑戦しました。
　ジャングルのイメージをペンで描いて表現しました。
　作品一つ一つに臨場感があり，まるで迷宮に迷い込んだようなジャングルのイメージが表現されており、『発想や構想の能力』が見受けられます。
　また、強調したいところは太い線で描き、線の強弱に気を付けながら丁寧に描き上げており、高い『創造的な技能』も認めることができます。
　作品が完成して、「うれしかった」「楽しかった」「がんばってよかった」という言葉が子どもたちから聞かれ、充実感を味わうことができた作品づくりとなりました。
　一部の作品を玄関に掲示しています。玄関を通る子どもたちは足を止めて作品を鑑賞しており、たくさんの子どもたちを魅了しています。
　特に低学年の子どもたちから「すごい！！」と驚きの声が上がっています。

本日の配付プリントはありません。

　本日の給食献立は「コーンとはくさいのスープ、わかさぎフライ、カリフラワーのサラダ、コッペパン、りんごジャム、牛乳」でした。
　わかさぎは、海で成長して卵を産む時期に川をのぼってくるものと、湖にすんでいるものに分かれます。
　給食ではフライにして調理し、衣がサクッとしているので食感がよくて好評でした。
　また、骨がやわらかいので、普段は魚を食べるときに骨が気になる子も丸ごと食べることができました。とてもおいしそうに食べていました。

・エコチル