6年1組で公開授業がありました。
「障がいについて考えよう」です。
目が不自由であったり、身体にハンディがあったり、生活するうえで困難な事がある人たち。
障がいをもちながら、芸術やスポーツで活躍する人たち。
家族はどう関わっているのかという視点で考えました。意見交流し、自分の考えを深めることができました。

講堂で、6年生が見守り隊さんに感謝を伝える会を行いました。
全校児童で作成した見守り隊さんへのメッセージカードを見守り隊の代表者の方に手渡しました。
1年間、学校に無事に登下校できました。特に、6年生は入学から6年間お世話になりました。
代表者の方から、見守り隊は発足8年が経ったと教えていただきました。
いつも見守っていただき、本当にありがとうございました。

講堂で児童朝会がありました。
6年生にとって最後の児童朝会です。
6年生から在校生に対して、呼びかけとエールがありました。
校長先生から、仲間の大切さが講話されました。
6年生から、5年生にバトルが渡されました。朝会の後、6年生と5年生の話し合いがもたれました。

3年１組で授業がありました。
単元名「点字について知ろう」です。
既習の国語科の学習、「パラリンピックがめざすもの」を振り返り、目の不自由な人の生活に注目しました。
身の回りにある点字に目を向け、実際にふれたり、読んだりすることで点字への関心を高めました。
目の不自由な人の立場になって自分が出来ることは何かを考えました。

２年１組で公開授業がありました。
単元名「ことばの広場」です。
みぢかな人、人の体、人がすること、もののようすに関する言葉を音読します。
次に、主語と述語に注目させ、文作りにチャレンジします。
友だちとペア交流した後、みんなで交流しました。
いろいろな言葉を使っていくことを意欲をもって高めるようにしていきます。