学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

2/22 の給食

本日は、新献立「まっ茶大豆」です!みんな新しい献立に興味津々です。カリッと香ばしくローストした大豆に香り豊かなまっ茶とやさしい甘さのきび糖をコーティングしています。
「これ、何ー?」「まっ茶好き!」「お茶めな大豆って書いてある!!」と目を輝かせて喜んでいました!
問題
実は、2月にまっ茶の日があります。何日でしょうか?

1 2月6日 2 2月11日 3 2月22日

正解は・・・
1 2月6日でした。茶道の道具、風炉(ふろ)にちなんでいるそうです。ふ2ろ6です。 

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学習参観5・6年

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学習参観での5年生・6年生の様子です。
5年生は、国語科「心が動いたことを三十一音で表そう〜歌会を開こう〜」の学習で、5年生の1年間で心を動かされたことを短歌に表し、自分の気に入った歌を選んでいました。
6年生は、音楽科「宇宙へひびけ!ミュージックフェスタ!!」で、合奏や合唱、ボディパーカッションで、楽しく巧みに精いっぱい発表しました。
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学習参観3・4年

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学習参観での3年生・4年生の様子です。
3年生は、理科「音のせいしつ・ものと重さ」の学習で、糸電話を使った音の伝わり方調べやはかりを使った重さ調べをしていました。
4年生は、総合的な学習「二分の一成人式」で、今までの成長への感謝の作文や心のこもった歌を発表しました。
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学習参観1・2年

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学習参観での1年生・2年生の様子です。
1年生は、生活科「できるよ できたよ こんなこと!」というテーマで、1年間でできるようになったことを発表しました。
2年生は、生活科「あしたへジャンプ『できるようになったよ』発表会」というテーマで、同様に2年生でできるようになったことを発表しました。
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体育「ゴール型ゲーム(サッカー)」4年

2月22日(水)4年生が体育科の時間に、「ゴール型ゲーム(サッカー)」の学習に取り組んでいました。
二人1組でボールを足でパスし合う練習をしていました。
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