４年生の算数「垂直と平行」では、平行な直線をかく方法を考えました。２枚の三角定規をどのように使えばよいか、それぞれの考えを出し合って話し合うことで、平行な直線を正確にひける方法を見つけていきました。定規をうまく固定しながらかくことに苦労しながらも、方向等に違いがある問題に取り組むことで、少しずつ自信をもってかくことができるようになりました。

今朝の全校朝会では、４〜６年生が１学期に取り組んだ「社会を明るくする運動」のポスターの表彰式が行われました。各学年の児童１名ずつが表彰を受け、稲嶺中央区長から直接賞状を受け取りました。「夕ぐれは犯罪だんだんふえてくよ」「みんなで助け合い」「なみだの心ににじの傘」それぞれにキャッチコピーを考え、キャッチコピーに合う絵を工夫して描くことで、素敵なポスターに仕上げていました。

社会の時間に大阪の水について学習し、今日は柴島浄水場を見学してきました。淀川の水がだんだんきれいになっていく様子を実際に実験もして確かめました。広い浄水場をクラスごとに歩いて見て回りました。

後半の介助体験では、グループごとに友達が乗った車いすを押して、坂道や段差を移動しました。乗っている友達が怖い思いをしないように、配慮しながら車いすを押すことができました。

３年生では、総合的な学習の時間にリハビリテーションセンターの方々に来ていただき、車いすの体験学習をしました。
まずはじめに車いすの各部の名称やはたらきを学習した後、安全な乗り方について教えていただきました。自走体験では、乗る前にブレーキのチェックをし、ハンドリムの使い方を確認した後、坂道や狭いところ、段差のある所を実際に車いすで移動して、その大変さを実感しました。