Ｖｉｓｃｕｉｔを操作する中で、面積を計算で求める方法を考えています。
ワークシートに自分の考えをまとめています。

chromebookを使って、Ｖｉｓｃｕｉｔ（プログラミング言語）で四角形を並べ、マスが何個分あるかで面積を比べています。

５時間目に４年２組にて、４年生の算数科（プログラミング的思考）の研究授業を行いました。
本時のめあては、「面積を調べる方法を見つけよう。」です。
１辺が１ｃｍの正方形が何個分あるかで図形の大きさを比べられることに気づかせます。

メニューは

○さごしのごまじょうゆかけ
○五目汁
○大豆の煮もの
○ごはん
○ぎゅうにゅう

大阪府立東淀川支援学校の２年生と本校の２年生との交流会を行いました。
２時間目に、多目的室でダンスやゲームをする交流です。
フルーツポンチ・エビカニクス・動物ヨガのダンス、かえるのうたのリズムうち、ゴロゴロドッカーンのゲーム、リラックスタイムをしました。
元気に、楽しく活動することができました。