学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

学習参観1・2年

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学習参観での1年生・2年生の様子です。
1年生は、生活科「できるよ できたよ こんなこと!」というテーマで、1年間でできるようになったことを発表しました。
2年生は、生活科「あしたへジャンプ『できるようになったよ』発表会」というテーマで、同様に2年生でできるようになったことを発表しました。
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体育「ゴール型ゲーム(サッカー)」4年

2月22日(水)4年生が体育科の時間に、「ゴール型ゲーム(サッカー)」の学習に取り組んでいました。
二人1組でボールを足でパスし合う練習をしていました。
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2/21 の給食

本日は、手作りの焼きプリンです。なめらかな生地にちょっぴりほろ苦いカラメルソースがよくあいます。みんな味わって食べていました。
今日は、風が冷たかったので、あたたかいポトフも大人気でした!!

問題 
ポトフは、ある国の家庭料理です。どの国の家庭料理でしょうか?
1 フランス 2 ドイツ 3 イギリス

正解は・・・
1 フランスです。ポトフはフランス語で「火にかけた鍋」という意味です!
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国語「表現方法について振り返ろう」6年

相手に伝わりやすい表現方法について学習していました。主語、述語や接続詞など普段何気なく使う言葉の正しい意味について理解していました。日常生活の中で意外と間違って使ってしまっている表現を知り学びを深めていました。
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音楽「手のひらを太陽に」2年

明日の学習参観で披露する歌をグループごとにクラスみんなの前で歌いました。
歌詞に自信のないところも持ち前の元気さで堂々と歌う姿が素晴らしかったです。
前で歌った友だちの良いところを褒め合っていました。
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