野外炊飯の途中経過です。

お鍋に具材を入れて煮始めました。子どもたちは、煙たさに苦戦しているようです。「目痛っ！」

でも、楽しそうです。「さて、美味しいカレーができるのか？」

「先生、これスープカレーですってことのないように、みんながんばれ！」

野外炊飯の途中経過報告です。

野外炊飯場の独特のにおいが漂ってきました。

子どもたちは役割を分担しながら一生懸命に取り組んでいます。

先生分の昼食も子どもたちの班の中に含まれています。「どうか美味しいカレーに出会えますように！」祈るばかりの先生方です。

子どもたちがカレー作りに汗を流している時間を利用して、施設の紹介を簡単にしておきます。

海洋センターは、海の活動以外にも、子どもたちが現在活動している野外炊飯場や、昨日行ったフィールドアスレチック、さらには広大な芝生広場があり、健康器具なども多く設置されています。

施設の建物内もたいへんきれいで、食事も美味しくいただけました。

昨年度まで利用していた施設が閉館となり、本校にとっては、初めての利用となりましたが満足いく施設であったと感じます。

1年生『自然体験学習』の最後の活動プログラムの野外炊飯が始まります。

少し暑いですが、火を使う際は、長袖ジャージとしています。

ヒトの体内で生成される不要な物質の質量は、排出される質量と等しいことをもとにして、難問とされる問題に取り組みました。
スモールステップで丁寧に説明されていました。