5年生の社会の学習では、農産物、畜産物などが日本のどこてよく生産されているのかを学習しました。そのまとめをタブレット端末のドキュメントというアプリにレポートとしてまとめました。
だいぶ使いこなしてきましたよ！どんどん効果的な活用ができてきました。今後も楽しみですね。
今週はプールが始まってとっても楽しく学習することができました。しんどいことにも諦めず一生懸命頑張る5年生でした。来週もがんばりましょう！

今日の献立

さごしの塩焼き🐟
みそ汁
牛ひじきそぼろ
ご飯
牛乳

　『食中毒を予防しよう』

　食中毒とは、食べ物についている細菌などが原因でかかる病気です。次の３つのポイントに気をつけて食中毒を予防しましょう。
　食中毒菌を
つけない！・・・石けんを使って手をけれいにあらいましょう！

ふやさない！・・・できあがったものは早く食べるか、冷蔵庫で保存しましょう！

やっつける！・・・食べ物は中まで十分に火を通しましょう！

理科の授業は関軒先生に教わっています。
今日は、弱い風の力によってどのくらい車が動くかの実験を行いました。
実験中は、「〇〇さん号頑張れー！」と、自分たちが作った車を応援したり、遠くまで車が動くと「すごい！」と拍手したりと、微笑ましい様子が見られました。
次回は、強い風ではどこまで車が動くかの実験をします。楽しみですね関軒

今週から水泳の学習が始まりました！
今日は３回目の学習で、短い距離でのバタ足やクロールなどを行いました。
週３回の水泳学習！みんなで楽しみながらも、上手に泳ぐことができるように頑張っていきましょう！

『かくれんぼ』の曲になると、体が自然に動いて机の下に隠れます。「もういいかい？」「まーだだよ。」のところは特に上手で、強弱をつけて歌うことができます。。来週から歌と鍵盤ハーモニカのテストを始める予定です。鍵盤ハーモニカを持って帰って練習するなど、意欲的な姿が素敵です。