6年生は学級活動で運動場でみんな遊びをしています。おにごっこをしたり、ボールで遊んだり、子どもたちはいろいろな遊びを楽しんでいました。
　5年生は「図を使って考えよう」の単元の学習が始まりました。問題文をよく読んで図にかいて表すことを考えました。

　3年生は、算数の学習ですkgを使って表します。実際に鍵盤ハーモニカ等、色々なものをはかりで図って重さを確かめました。kgの重さを実感できたかな？
　4年生は図工で「まぼろしの花」を描きました。この世にはない花をイメージして描きました。4年生の想像力がとても素敵です。どんな花になるか完成が楽しみです。

　1年生は国語の時間です。「サラダでげんき」というお話を読みながら、それぞれの登場人物がサラダに何をいれると、どうなると言っていたか表に整理していきました。
　2年生は道徳の時間です。昆虫の研究で有名なファーブルのお話です。ファーブルは虫に興味や疑問をもって観察をしましたが、それが終わると感謝をして虫を逃がしていました。この話から動植物の不思議や命の大切さについて考えました。

運動会で友だちが失敗している写真を記事にした校内壁新聞。ほんとうのことですが、このような内容の記事でよいのでしょうか。この教材から学級で自らの行動を振り返り、「自由と責任」について意見を交流しました。

<本日の献立>
さけのつけ焼き・五目汁
高野どうふのいり煮・ごはん・牛乳

さけは、赤のグループの食べ物で、たんぱく質を多く含みます。また、さけの脂肪には血液の流れを良くする働きがあります。
さけの身の赤色は、アスタキサンチンという色素の色です。

３年生は、昨日の授業で学習した「よい姿勢」を意識して給食を食べていました。みんなの背中がピンとのびていて、素晴らしかったです！