１時間目は全校児童で、運動会の全体練習を行いました。開会式への入場やラジオ体操等を行いました。ラジオ体操は、運動委員会の児童が、全校児童の前で見本を見せてくれました。

　先週も委員会活動を行いましたが、今週と来週も、運動会の準備のための委員会活動を行います。
　高学年として、５・６年生が、演技や競技だけでなく、運動会のいろいろな場面で活躍します。開会式や閉会式の司会や放送、演技や競技の準備等、活動は多岐にわたります。
　学校の要として、十分に力を発揮してほしいと思います。

<本日の献立>
ウインナーのケチャップソース・スープ
焼きかぼちゃ・マーマレード
コッペパン・牛乳

黄のグループの食べ物は、主にエネルギーのもとになる働きがあります。体を動かしたり、脳を働かせたりするために必要な食べ物です。
米、パン、いも、めん、砂糖、あぶらなどが黄のグループの食べ物です。

　１年生は、音楽で、鍵盤ハーモニカの学習をしていました。指づかいに気をつけながら、息の強さに注意して演奏していました。
　３年生は、国語で、物語の場面分けをしていました。行が変わっているところにも注意しながら、どこで話の内容が変わるのかを考えながら意見を出し合っていました。
　５年生は、算数で、約数や公約数について少人数で学習していました。二つの数の約数を間違えずに全部見つけられるように、表も活用していました。

ティアラ先生と一緒に英語の学習です。今日は、前回に続いて文具に関する英語を練習しました。ペンやペンシルなどはよく耳にしますが「のり」とか「定規」ってあまり英語では聞かないですね。先生と一緒に声に出して発音しながら英語に親しみました。