快晴です。

<本日の献立>
牛肉の香味焼き
ほたて貝とトマトのスープスパゲッティ
さんどまめのサラダ
コッペパン・いちごジャム・牛乳

ほたて貝には大きな貝柱があり、給食ではこの貝柱を使っています。
貝柱には、うま味がたくさん含まれ、給食では、シチューやスープなどに使われています。

　6年生は、理科で「大地のつくりと変化」という単元の学習です。地層はどんなものからできているのか調べます。インターネットや本の他に、実際に地面を掘るボーリング調査などの方法で地層を調べることができるんですね！
　4年生は、算数で「がい数」の学習をしています。どうしてがい数で表さないといけないのか、どんなときに使うと便利なのかを話し合い、実際にがい数になおす練習をしました。
　1年生は算数で「時計」を学習しています。時計の針の読み方を練習しました。難しい問題は友だちに教えてもらいながら、一緒に理解を深めていきました。

　６年生が図工の学習で、校舎の絵を描いていました。色付けで、水を混ぜて色の濃淡を出すことで、絵にぐっと奥行きがでてきました。
　　

<本日の献立>
ポークカレーライス[米粉]・サワーキャベツ
みかん・牛乳

ポークカレーライスは、小麦アレルギーのある児童も食べられるように、米粉のカレールウの素を使用しています。
米粉で作られたカレールウですが、いつものカレーのように美味しく、子ども達もたくさん食べていました！