きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

チーム今里小交流

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今日は、対馬小3、4年生が司会となり、学校ごとに順番に連想していくゲームでした。

お月見→だんご→丸い→ボール→はねる→バッタ、、、
対馬からはじまり、大和村、新上五島、大阪と続けていきました。

ゲーム後は、今日どうだったか、コラボノートに感想を書きました。
対馬の進行がスムーズでやりやすく、楽しかったという感想があがりました。
またやりたいですね。

3年 社会科 買い物をしたいのは?

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スーパー?それとも、コンビニ?

スカイメニューのポジショニングにその理由も書いて貼り付け、全体でどちらが多いのか見てみました。

スーパーは、安くて一度にたくさんの商品を買うことができる。
コンビニは、24時間いつでも気軽に早く買い物ができる。

理由を聞いたあと、ふたたび、どちらかを選んだ結果、3年生はスーパーで買い物をするという人が多かったです。

5年 図画工作科 myキャラが動きだす

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背景づくりです。

本格的なセットみたいになってます。
細かいつくりです!

3年 音楽 十五夜さんのもちつき

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かえし手とつき手がリズムよく音楽に合わせて手拍子を打ち合わせます。

トンと打ったり
手のひらをこねたり
タイミングよく下、中、上を通り抜けたり
うまくいくと思わず笑顔がこぼれます。
失敗しても笑顔でした。

5年 図書の時間 読み聞かせ

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久しぶりの図書の時間。

今日の読み聞かせは
「まんじゅうこわい」

落語絵本の落ちに気付き、
「えー!」

まっつあんの悪知恵すごいですね。
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